Contenidos para las Auditorías Integradoras

Estimados padres y representantes:

La próxima semana tendremos la última auditoría del lapso, esta será una actividad integradora de todas la áreas (lengua, matemática, ciencias y sociales) y se llevará a cabo entre los días lunes 02 y martes 03 de diciembre.

A partir del jueves en la sección de actividades podrán encontrar el cuestionario, que será un modelo de actividad integradora y les permitirá prepararse mejor para la auditoría.

A continuación podrán visualizar los contenidos que serán evaluados en las próximas auditorías. 

Castellano	Matemática	Ciencias	Sociales
Las palabras y sus relaciones: Familia de palabras, palabras compuestas) (Pág. 110-111)	Propiedades de la adición (Pág. 38 – 39)	Aprovechamiento de los alimentos (Pág. 120- 121)	Educación vial (señales de tránsito) (pág. 42- 45)
Las palabras y sus relaciones(Sinónimos y antónimos) (Pág. 112- 113)	Noción de la multiplicación (Páginas 52, 53 y 54)	La industria de los alimentos (Pág. 122-125)	Servicios (pág. 48- 51)
La sílaba (Pág. 114 -117)	Tablas del 1, 2 y 3 (doble y triple) (Pág. 52 - 54)	La alimentación en el hogar (Presupuesto familiar) (Pág. 126 -127)	Educación para situaciones de riesgo (desastres naturales) (pág. 82 – 83)
Hiato y diptongo		Los alimentos en el hogar (comidas típicas) (Pág. 128 -129)	Educación para situaciones de riesgo (preparación para una situación de riesgo) (pág. 84 – 85)

Programación semanal del 25 al 29 de noviembre

Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Acto cívico navideño	Obra de teatro	Ciencias: La alimentación  en el hogar (presupuesto familiar) (Pág. 128 -129)	Lengua: Hiato y diptongo	Sociales: Educación para situaciones de riesgo  (pág. 82–84)
Matemática: Construcción de las tablas del  5 al 9 (Pág. 58)	Dictado del vocabulario	PARA ESTA ACTIVIDAD TRAER CATÁLOGOS DE SUPERMERCADOS

Programación: del 18 al 22 de noviembre

Convivencia navideña

Estimados representantes:

Este viernes (22 de noviembre) se realizará en el colegio la Convivencia Navideña, es importante tomar en cuenta las siguientes consideraciones para que todo pueda fluir armónicamente:

• La entrada al evento tiene un costo de Bs. 100. La entrada no cubre el costo de los tickets de comida.

• Si lo desean podrán asistir y acompañar a sus representados (también deberán cancelar el costo de la entrada) lo único que se solicita es que no pueden estacionarse en el colegio ni sus alrededores, de la panadería Ya-ya saldrán constantemente transportes hasta el colegio a partir de las 9 am.

• Los niños podrán asistir sin uniforme, se recomienda que vengan con blue jean, zapatos deportivos y franela roja o verde.

• No deberán traer bultos ni loncheras, solo un koala o bolso cómodo para llevar el dinero y los tickets que compren.

• Se recomienda que traigan desayuno o merienda en envases desechables, eso nos permitirá asegurarnos de que coman bien antes de bajar a la actividad, ya que allí será complicado supervisar lo que coman.

Les agradezco de antemano su colaboración para así  asegurar el éxito durante esta actividad.

¡Saludos cordiales!

Programación semanal del 11 al 15 de noviembre

	Lunes 11	Martes 12	Miércoles 13	Jueves 14	Viernes 15
Contenidos a trabajar	Lengua: Las palabras y sus relaciones (Sinónimos y antónimos) (Pág. 112- 113)	Ciencias: La industria de los alimentos  (Pág. 122-125)	Sociales: Servicios (pág. 48- 51)	Matemática: Noción de la multiplicación  (Páginas 52, 53 y 54)	Sociales: Servicios (continuación de la clase)
Actividades a realizar	Evaluación de Lectura en voz alta.	Dictado del vocabulario: Uso de “B” y “V”. bravo, bien, bonito, envidia, ambiente.	Cálculo y spelling (mother, family, father, brother, baby, sister, bed, chairs, mirror, aunt)	Multiplicación con galletas (traer un paquete de galletas Oreo)	Elaboración de maqueta (traer material de desecho y algún otro material que haya en casa que sirva para la realización de la actividad)
		Habilidad numérica	Resolución de problemas	Producción escrita	Agilidad mental

Si necesita visualizar las actividades de refuerzo para esta semana, haga clic aquí.

Programación semanal del 4 8 de noviembre

Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Matemática: Propiedades de la adición (Pág. 38 – 39)	Sociales:  Educación vial (señales de tránsito) (pág. 42- 45)	Cálculo y spelling Resolución de problemas.	Lengua: Las palabras y sus relaciones(familia de palabras, palabras compuestas) (Pág. 110-111)	Ciencias: Aprovechamiento de los alimentos (Pág. 120- 121) Traer un envase de algún producto procesado.

Exposiciones sobre nuestro deporte favorito

El viernes 25 de octubre, realizaremos unas pequeñas exposiciones sobre nuestros deportes favoritos, en función del trabajo que venimos realizando sobre nuestro PA: "De brinco en brinco mi cuerpo ejercito". 

Para ello deberán investigar un poco sobre el deporte favorito y preparar el material para presentarlo en 2 o 3 minutos (la idea es que se prepare una exposición que el niño pueda expresar con sus palabras y no tenga que leerla). 

El material de apoyo deberá ser un dibujo en una hoja tamaño carta sobre el niño o niña practicando el deporte (debe ser realizado por los estudiantes) y otra hoja con material de apoyo (dibujo de implementos, canchas, uniformes,  pelota...). Estos dibujos los guardaremos para ir armando un portafolio junto con otras actividades que vayamos realizando sobre nuestro PA.

Cronograma de auditorías

Las fechas y contenidos de las auditorías son las siguientes:

Matemática Lunes 28 de octubre	Ciencias Martes 29 de octubre	Castellano Jueves 31 de octubre	Sociales Viernes 1 de noviembre
Series numéricas  (Pág. 12- 15)	Los dientes (Tipos y funciones de los dientes (Pág. 62 y 63)	Intercambio Oral (Pág. 10-13) La comunicación oral cotidiana  (Pág. 14- 15)	El niño y la niña en sociedad  (pág. 24 – 29)
Números naturales hasta la unidad de mil  (Pág. 16 -19)	La higiene bucal  (Pág. 64)	Situaciones comunicativas (Exclamativas e interrogativas oral)  (Pág. 16 -19)	Nuestra familia  (Pág. 10 – 15)
Valor de Posición y descomposición (Pág. 20 – 23)	Los alimentos, valor nutritivo (Tipos de alimentos) (Pág. 116- 118)	Aspectos formales de la lengua escrita  (Pág. 52- 55)	Nuestra familia (relaciones familiares) (pág. 16- 19
Relación entre la adición y la sustracción  (Pág. 42 -43)	Los alimentos, valor nutritivo (alimentos naturales, procesados y nutrientes)  (Pág. 119)	Signos de puntuación (Pág. 128 -131)	Deberes y derechos del niño  (pág. 30 – 33)